“把儿子养废了”，当一位母亲说出这样的话时，背后是难以言说的悔恨与自责。在教育的漫长旅程中，无数家长怀揣着 “望子成龙” 的殷切期盼，却在不经意间走入误区。直到看到孩子变得消极、懒惰，对学习和生活失去热情，才惊觉是自己亲手剥夺了孩子的价值感，而缺乏价值感的孩子，如同失去引擎的船只，难以在成长的海洋中自觉前行。

在传统教育观念的影响下，许多家长习惯将 “为你好” 挂在嘴边，对孩子的生活和学习进行过度包办。从每天穿什么衣服、吃什么饭菜，到选择哪所学校、参加哪些兴趣班，家长们大包大揽，几乎没有给孩子留下自主思考和选择的空间。就像案例中的母亲，她替儿子安排好一切，却让儿子逐渐丧失了对生活的掌控感。当孩子长期处于这种被动状态，会对自己的能力产生深深的怀疑，觉得自己 “什么都做不好”，价值感在一次次的否定中被消磨殆尽。

与此同时，部分家长对孩子的教育方式过于严苛，只看重结果而忽略过程。孩子考试成绩不理想，得到的不是鼓励和帮助，而是严厉的批评指责；尝试新事物失败，换来的是 “早就知道你不行” 的冷言冷语。这种教育方式不仅无法激发孩子的积极性，反而让他们陷入自我否定的恶性循环。长期处于这种环境下的孩子，会变得胆小怯懦、缺乏自信，对学习和生活失去兴趣，更难以养成自觉自律的习惯。

价值感是孩子成长过程中不可或缺的精神养分，它就像一颗种子，只有在适宜的环境中才能生根发芽，长成参天大树。拥有价值感的孩子，内心充满自信和力量，他们相信自己有能力解决问题，敢于尝试新事物，面对困难和挫折也不会轻易放弃。而缺乏价值感的孩子，往往表现得消极被动，需要外界不断地催促和监督才能行动，缺乏内在的驱动力。心理学研究表明，孩子的自我价值感与他们的学习动力、行为表现以及心理健康密切相关，高价值感的孩子在学习和生活中更易取得成功。

那么，家长应该如何帮助孩子建立价值感，让他们学会自觉呢？这需要从多个方面入手，用科学的教育方法为孩子的成长保驾护航。

给予孩子自主空间是培养价值感的关键一步。在日常生活中，家长可以让孩子参与一些决策，小到选择今天的晚餐食谱、周末的活动安排，大到挑选兴趣班、制定学习计划。当孩子能够根据自己的喜好和需求做出选择时，他们会感受到被尊重，同时也在这个过程中锻炼了独立思考和决策的能力。就像小明自主选择绘画兴趣班后，不仅绘画技巧得到提升，更学会了为自己的选择负责，这种责任感会延伸到生活的其他方面，促使他更加自觉地学习和生活。

鼓励孩子尝试新事物同样重要。成长的过程就是不断探索和尝试的过程，家长要允许孩子犯错，给予他们试错的机会。当孩子提出想要学习轮滑、尝试手工制作等想法时，家长应给予充分的支持和鼓励。小红学习轮滑时，尽管多次摔倒，但在家长的鼓励下坚持不懈，最终掌握了技能。这个过程中，她收获的不仅是轮滑技巧，更培养了坚韧不拔的品质和面对困难的勇气，这些品质会让她在未来的人生道路上更加自信和自觉。

肯定孩子的努力而不仅仅关注结果，是激发孩子积极性的有效方式。每个孩子都渴望得到家长的认可和赞美，当他们为了目标努力奋斗时，家长要及时给予肯定和鼓励。小刚为考试刻苦学习，即使成绩未达预期，家长对他努力过程的认可，也会让他明白努力本身就是有价值的，从而激发他继续努力的动力。这种正向反馈会让孩子逐渐建立起自信，主动去追求更好的成绩和表现。

分配家庭任务能让孩子感受到自己在家庭中的重要性。让孩子帮忙洗碗、扫地、照顾宠物等力所能及的事情，不仅能培养他们的责任感和动手能力，还能让他们体会到自己对家庭的贡献。小花在照顾小猫的过程中，学会了关爱他人，也明确了自己的责任和义务，这种家庭责任感会迁移到学习和社会生活中，促使她更加自觉地完成各项任务。

建立信任是培养孩子价值感的基础。家长要相信孩子有能力做好事情，减少过度监督和干涉。当孩子感受到家长的信任时，会更有动力去证明自己。历史上许多成功人士都受益于父母的信任，他们在自由的成长环境中充分发挥自己的潜力。家长给予孩子信任，就是给予他们成长的空间和自信，让他们能够自觉地探索和进步。

家长自身的榜样作用也不容忽视。孩子就像一面镜子，会不自觉地模仿家长的行为和态度。一个积极向上、热爱生活的家长，会潜移默化地影响孩子。如果家长热爱阅读，孩子也会对书籍产生兴趣；家长热心公益，孩子也会学会关爱他人。家长用自己的行动为孩子树立榜样，传递积极的生活态度和价值观，能让孩子在耳濡目染中建立起正确的自我认知和价值感。

孩子的成长只有一次，教育无法重来。作为家长，我们要深刻认识到价值感对孩子成长的重要性，摒弃错误的教育方式，用科学的方法帮助孩子建立价值感。当孩子内心充满价值感时，他们就会拥有自觉前行的动力，在成长的道路上绽放属于自己的光彩，走向充满希望的未来。